Акулкин
- Сообщения
- Монеты
- 0.0
- Оплачено
- 28
- Купоны
- 0
- Кешбэк
- 0
- Баллы
- 0
- @Skladchiki
- #1
Складчина: Управление проектами (Андрей Коптелов)
- Ссылка на картинку
-
Курс Управление проектами — Чтобы в условиях неопределенности создавать продукты, услуги и получать результаты в ограниченный срок нужно иметь навык управления проектами.
С чего начать внедрение проектного управления ? Как формируется команда проекта? За что отвечает руководитель проекта? Подойдет ли вам гибкое управление проектами? Почему проектное мышление работает?
Курс Управления проектами поможет разобраться в этих вопросах и внедрить проектное мышление и навыки управления проектами в свою жизнь.
Онлайн-курс нацелен на внедрение проектного управления с учетом российской действительности.
К концу курса вы сформируете понимание, как нужно управлять проектами и пройдете путь от планирования, утверждения и запуска, до реализации и завершения проекта.
Курс Управление проектами содержит обзор основных подходов к проектному управлению, распространённых в настоящее время. Всего в курсе Управление проектами ~ 8 часов студийных видеоматериалов, и более 8 часов внешних видеоматериалов, а также практики и тест.
С чего начать внедрение проектного управления ? Как формируется команда проекта? За что отвечает руководитель проекта? Подойдет ли вам гибкое управление проектами? Почему проектное мышление работает?
Курс Управления проектами поможет разобраться в этих вопросах и внедрить проектное мышление и навыки управления проектами в свою жизнь.
Онлайн-курс нацелен на внедрение проектного управления с учетом российской действительности.
К концу курса вы сформируете понимание, как нужно управлять проектами и пройдете путь от планирования, утверждения и запуска, до реализации и завершения проекта.
Курс Управление проектами содержит обзор основных подходов к проектному управлению, распространённых в настоящее время. Всего в курсе Управление проектами ~ 8 часов студийных видеоматериалов, и более 8 часов внешних видеоматериалов, а также практики и тест.
