Teaching English to Young Learners: с нуля до результата (Александра Ефименко)

[Аноним]

Ссылка на картинку

Модуль 1
ПСИХОЛОГИЯ И РЕЧЬ 8 АК.Ч
Развитие мозга ребенка 0-7 лет. Анатомия. В контексте преподавания языка
Развитие психических функций ребенка 0-7 лет в контексте преподавания языка. Память. Внимание. Мышление
Развитие РЕЧИ ребенка 0-7 лет в контексте преподавания языка
HOTS and LOTS в контексте преподавания иностранных языков
Total Physical Response в преподавании языков детям

Модуль 2
ПОСТРОЕНИЕ УРОКА 8 АК.Ч.
Конструктор занятия. Как планировать эффективные уроки быстро
Обзор учебников и компонентов УМК. Принципы работы с ними
Дополнительные ресурсы в оффлайн работе. Обзор
Дополнительные ресурсы в онлайн работе. Обзор
Авторская программа курса. Лексико-грамматическое помесячное планирование
Как построить урок для детей дошкольного возраста в соответствии с логикой PPP
CLIL на занятиях с детьми дошкольного возраста

Модуль 3
НАПОЛНЕНИЕ ЗАНЯТИЙ 10 АК.Ч.
Работа с Warm up, wrap up. Видео примеры
Работа с карточками. Видео примеры
Работа с Board games. Видео примеры
Работа с Книгами. Видео примеры
Работа со стихами. Видео примеры
Работа с песнями, чантами. Видео примеры
Работа с аудированием. Видео примеры
Работа с крафтами. Видео примеры
Работа с ролевыми играми. Видео примеры
Разминки. Видео примеры
Пальчиковые игры. Видео примеры
Скороговорки. Видео примеры
Чтение

Модуль 4
ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ 10 АК.Ч.
Демонстрация урока с детьми 1-2 года. Просмотр и анализ
Демонстрация урока с детьми 3-4 года. Просмотр и анализ
Демонстрация урока с детьми 5-7 лет. Просмотр и анализ
ПРАКТИКУМ:
1. Работа с книгой. Планирование и проведение активности. Запись на видео + анализ
2. Работа с крафтом. Планирование и проведение активности. Запись на видео + анализ
3. Работа со стихотворением. Планирование и проведение активности. Запись на видео + анализ
4. Работа с ролевой игрой. Планирование и проведение активности. Запись на видео + анализ

Тариф LITE