[Puzzlebrain] Игромания у детей: как побороть зависимость от гаджетов (Татьяна Арцимович)

[Ля-ля-фа]

Ссылка на картинку

• Считаешь, что ребенок много времени «сидит» в телефоне
• Переживаешь за успеваемость своего школьника
• Хочешь знать, как отвлечь кроху от гаджета другим полезным занятием
• Тревожишься за психоэмоциональное здоровье ребенка
• Пытаешься разобраться в причинах зависимости от гаджетов у детей
• Ищешь способы борьбы с вредной привычкой
• Выясни, почему ребенок компьютерным играм посвящает всё свое свободное время
• Определи, есть ли у твоей крохи зависимость от смартфона
• Узнай, какие потребности закрывают дети, проводя время с гаджетом
• Выясни, какие существуют стадии игровой зависимости
• Разберись, как помочь ребенку без стресса избавиться от привычки «сидеть» в телефоне
• Узнай, что такой летсплей и почему они нравятся детям
• Изучи меры профилактики игромании
• Получи физиологические и психологические рекомендации от специалиста

Введение
Рассказ об авторе как об эксперте в данном направлении. Что будет обсуждаться в курсе Кому полезен данный курс и как поможет
Урок: 1
Игровая зависимость.
Обсудим понятие игровой зависимости. Узнаем, с чего начинается помощь ребенку. Выясним, как обнаружить игроманию. Разберем способы ее диагностики. Рассмотрим причины игровой зависимости.
Урок: 2
Чем гаджет так привлекает детей.
Обсудим, какие потребности закрывают дети, проводя время со смартфоном. Узнаем, что такое летсплей и почему они нравятся детям. Разберем, почему дети вместо общения с родителями выбирают гаджет.
Урок: 3
Стадии игровой зависимости.
Разберем 5 стадий игромании: от подготовительной до безнадежной.
Урок: 4
Избавляемся от зависимости.
Научимся понимать причину игромании и чувства ребенка. Разберем методы борьбы с зависимостью от гаджетов.
Урок: 5
Профилактика.
Разберем, как любовь к играм может помогать в школе. Узнаем, какие перспективы открывает игромания.
Урок: 6
Рекомендации и заключение.
Разберем игры, в которые можно играть всей семьей. Узнаем, сколько ребенку необходимо отдыхать. Обсудим физиологические и психологические рекомендации.