«Психопаты. Нарциссические петли захвата» Контейнирование (Екатерина Эрлих)

[Кольцо-яйцо]

Ссылка на картинку

Урок 2 и серии "Нарциссические петли захвата".

ПЛАН:
!! ЛИМБИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, ГИПОТАЛАМУС,НЕОКОРТЕКС. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С МАТЕРЬЮ.
УЧИМСЯ КОНТЕЙНИРОВАТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ИМПУЛЬСЫ.
1. ЛИМБИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, ГИПОТАЛАМУС. НЕОКОРТЕКС.
2. ГОРМОНАЛЬНЫЙ ОТВЕТ ОРГАНИЗМА НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ СЛОВА И ДЕЙСТВИЯ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ.
3. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИНКТЫ И БИОЛОГИЧЕСКИЕ ИНСТИНКТЫ. РЕЗОНЕРСТВО ПСИХОПАТОВ.
4. ИМПРИНТИНГ. ИМИТАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ. РЕЧЕВЫЕ АВТОМАТИЗМЫ ПСИХОПАТА.
5. ОТСУТСТВИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У НАРУШЕННЫХ ЛЮДЕЙ.ПУСТАЯ ПСИХИКА.
6. МЫШЛЕНИЕ. РЕЧЬ.ПОВЕДЕНИЕ ПСИХОПАТА.
7. ХОЛОДНАЯ МАТЬ И ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ РЕБЕНКА
8. УГРОЖАЮЩИЙ МАТЕРИНСКИЙ СВЕРХЗНАЧИМЫЙ ОБЪЕКТ — ЧТО ПСИХОПАТЫ ВОСПРОИЗВОДЯТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ. ПСИХИКА 6-ТИ МЕСЯЧНОГО РЕБЁНКА.
9. ПОЧЕМУ ДЛЯ ПСИХОПАТА ДРУГОЙ, КАК ОБЕЗЛИЧЕННАЯ ФУНКЦИЯ. ПСИХОПАТ И КОНТЕЙНИРОВАНИЕ ЕГО НЕЧИСТОТ.
10. ВЗРОСЛОЕ ЗДОРОВОЕ КОНТЕЙНИРОВАНИЕ.ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ИМПУЛЬСОВ, СИТУАЦИЙ.
11. ВОСПРИЯТИЕ ПСИХОПАТОМ ЭМПАТИЧНОГО ЧЕЛОВЕКА.
12. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.