Арт-терапия, метафорические карты, сказкотерапия, песочная терапия (Динара Гильфантинова)

[Кися]

Ссылка на картинку

Эксперт: Динара Гильфантинова
Руководитель психологического центра «Единство». Практикующий психолог, экзистенциально-ориентированный психотерапевт. Председатель Ассоциации профессиональных психологов и психотерапевтов. Автор пособия «Основы коммуникативных навыков для специалистов детской паллиативной помощи». Автор АРТ-терапевтического альбома для работы со взрослыми. Соавтор карт и книги «Живые чувства»
О курсе: проекция — один из способов психологической защиты, когда человек наделят внешние объекты особыми свойствами, присущими ему самому. Проективные методики направлены на изучение самых разных особенностей личности, недоступных изучению методами наблюдения или глубинного интервью. Умение работать с проекциями и интерпретировать их — один из самых важных навыков в арсенале профессионального психолога.
Цель программы: познакомить слушателей с теоретическими и практическими основами проективных методик и дать практический опыт применения этих техник в решении профессиональных задач.
Программа курса:
— Проективные методики
— Знакомство с проективными методиками
— Цель и задачи психолога, применяющего конкретные проектные методы работы с клиентом
— Разбор рисуночных методик
— Арт-терапевтические методики
— Пассивные и активные виды проекций
— Стадии арт-терапевтического процесса
— Видео-просмотр арт-терапевтической сессии
— Сказкотерапия
— Сказкотерапия (этапы написания психокоррекционной сказки, особенности написания сказок для взрослых, подростков и детей)
— Примеры терапевтических проективных сказок
— Песочная терапия
— Видео-демонстрация работы
— Техника коллаж
— Техника «Коллажи» (выявление ценностей и ресурсов клиента)
— Работа со спектрокарами (фотографические карты)
— Рисуночные техники направленные на выявление, осознание и проживание чувств
— Взаимодействие с клиентом
— Что делать если клиент не мотивирован выполнять арт-терапевтическое задание
— Ожидания клиента от арт-терапевтического задания («расскажите обо мне по картинке, которую я нарисовал»)
— Завершение арт-терапевтического процесса (ведение личного дела клиента)
— Метафорические карты
— Знакомство с метафорическими картами
— Как не потеряться в море метафорических карт
— Как отличить «красивые картинки» от профессионального инструмента психолога
— Применение со взрослыми
— Применение метафорических ассоциативных карт со взрослыми (ресурсы, травмы, психологические блокировки)
— Применение с детьми
— Применение метафорических ассоциативных карт с детьми и групповом консультировании
— Спектрокарты (фотографические карты) и колода «Живые чувства» — работа с чувствами клиента
Формат курса: 9 вебинаров в записи по 2 часа